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6. <big><big>PROYECTO DE
PASTORAL SAFA-CÁDIZ</big></big>
</div>
Pretendemos mantener para este curso escolar las mismas directrices marcadas en el anterior e intentaremos profundizar y definir con mayor precisión los objetivos ya programados. Esto nos lleva a comenzar este año trabajando los objetivos prefijados y enriquecerlos con las propuestas de mejoras surgidas tras el análisis de final de curso.
Objetivos Generales y
Específicos
1. Desarrollar en nuestro centro una adecuada educación en valores estableciendo para ello, un programa conjunto fomentando los valores de autonomía, responsabilidad, solidaridad y generosidad.
1.1. Desarrollar a través del PAT, DEF y DO una educación en valores enmarcada en nuestros principios educativos.
1.2. Celebrar convivencias y encuentros en Cristo que nos lleven a desarrollar los valores de autonomía, responsabilidad, solidaridad y generosidad.
1.3. Programar las diferentes campañas de solidaridad implicando al alumnado en actividades de voluntariado.
1.4. Celebrar la Semana de Identidad SAFA orientada hacia los valores de autonomía, responsabilidad, solidaridad y generosidad.
2. Potenciar las actividades del DEF, implicando a todos y cada uno de las etapas y ciclos del centro.
2.1. Establecer un calendario de celebraciones eucarísticas, convivencias, ... que den unidad y potencien la labor del DEF.
2.2.
Extender la Oración-Reflexión de la
mañana a todo el centro, implicando en la medida de lo posible a los profesores
y alumnos.
2.3.
Buscar canales de comunicación entre
DEF, DO y Tutorías.
6. 0.-
IDEARIO
6.0.1.- Cartel de
pastoral para el curso 2002-2003
El centro de interés con el que trabajaremos durante el curso será el slogan “Crece para los demás”
|
ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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6.0.1.- Cartel, lema y unidades didácticas. |
Potenciar las actividades del DEF implicando a todos y cada uno de las etapas y ciclos del centro. Buscar canales de comunicación entre DEF, DO y Tutoría. |
Centro |
Primer trimestre |
|
6.0.2.- Semana de Identidad SAFA |
Celebrar la Semana de Identidad SAFA orientada hacia los valores de autonomía, responsabilidad, solidari-dad y generosidad. |
Centro |
Tercer trimestre. |
|
6.0.3.- Comisión de Identidad |
Trabajar con el Claustro los documentos que vayan elaborando la comisión. |
Claustro de profesores. |
Todo el curso |
6.1.- FORMATIVO:
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
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ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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6.1.1.- Enseñanza
Religiosa Escolar | |||
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a) Encuentro de Pro-fesores del 2º Ciclo ESO |
Informar y orientar sobre la meto-dología a emplear en la enseñanza de la Religión en Ed. Secundaria (3º y 4º) con los libros de OCTAEDRO |
Écija Profesores de Reli-gión |
15 de Octu-bre |
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6.1.2.- Acciones formativas: -
Institucionales | |||
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a) Encuentros para nuevos profesores SAFA |
Identificación con los Principios SAFA |
Úbeda |
2º Trimestre |
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b) Encuentros de for-mación zonales |
Enriquecer la convivencia Profundizar en temas evangélicos |
Pto. Santa María |
29 Marzo |
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c) III Asamblea de pastoral de Infancia |
Potenciar la implicación de todos los miembros del Centro en la Pastoral |
Casa de Betania (Córdoba) |
Primavera |
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d) Ejercicios Espiri-tuales |
Alimentar la fe y prácticas religiosas |
Málaga |
30/06 al 05/07 |
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e) Curso de Forma-ción de Agentes de Pastoral |
Orientar para la formación de pastoral |
Granada |
12/07 al 20/07 |
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- Organizadas por el propio centro: | |||
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a) Iniciar el día con una oración reflexión como ofrecimiento a Dios en el trabajo diario del aula. |
Desarrollar a través del PAT, DEF y DO una educación en valores enmar-cada en nuestros principios educa-tivos. |
Tutor y/o profesor que inicie la jorna-da. |
Todo el curso |
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b) Charlas, a nivel tutorial, sobre actitu-des y valores. (Auto-nomía, responsabili-dad, solidaridad y generosidad) anali-zados desde una perspectiva cristiana. |
Desarrollar a través del PAT, DEF y DO una educación en valores enmarcada en nuestros principios educativos Establecer un calendario de celebra-ciones, eucaristías, convivencias,... que den unidad y potencien la labor del DEF. Buscar canales de comunicación entre DEF, DO y Tutoría. |
Tutoría. |
Todo el curso |
6.2.- SOCIAL Y
PERSONAL: EDUCAR PARA EL SERVICIO
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ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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6.2.1.-CAMPAÑAS. ¨ Fe y Alegría. ¨ Navidad. ¨ Día del ayuno para Paraguay (integrado en la campaña de Fe y Alegría). ¨ Pueblo saharaui ¨ Grupo Martes ¨ Unicef |
Programar las diferentes campañas de solidaridad implicando al alumnado en actividades de voluntariado. Concienciar para ser solidarios |
Tutoría. Centro |
Primer trimestre Segundo trimestre |
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6.2.2.-VOLUNTARIADO Establecimiento de una “Red de solidaridad” a nivel de
secundaria |
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Tercer trimestre |
6.3.- ECLESIAL:
COMUNIDADES (GRUPOS)
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ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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Catequesis de Primera Comunión. |
Establecer un calendario de celebraciones, eucaristías, convivencias y campañas..., que den unidad y potencien la labor del DEF. |
Extraescolar. |
Durante todo el curso |
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Grupos Scout. |
Desarrollar en nuestro centro una adecuada educación en valores estableciendo para ello, un programa conjunto fomentando los valores de autonomía, responsabilidad, solidaridad y generosidad. |
Extraescolar |
Todo el curso |
6.4.-
ACCIÓN
Experiencias grupales
|
ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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6.4.1.- Convivencias y Encuentros en Cristo (lugar a deter-minar) |
Celebrar convivencias y encuentros en Cristo que nos lleven a desarrollar todos nuestro valores. |
Tutores, profeso-res de religión y catequesis. |
Segundo y tercer trimes-tre. |
Institucionales
|
ACTIVIDAD |
OBJETIVO
ESPECÍFICO QUE DESARROLLA |
ÁMBITO DE
APLICACIÓN |
TEMPORALIZACIÓN |
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6.4.2.- Participación en Actividades
grupales: Convivencias de Semana Santa: 12-15.04 Úbeda y Alcalá La Real: 16-20.04. Experiencia en Javier. |
Potenciar y vivir a nivel grupal y participativo en las celebraciones Pascuales Intercambios de experiencias y comunicación entre los distintos centros SAFA y otros grupos |
Institución Institución. |
Segundo Trimestre. 1ª quincena de Julio. |
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6.4.3.- Celebraciones de la Fe. Participación activa del sacerdote en la vida escolar: charlas, |
Desarrollar a través del PAT, DEF y DO una educación en valores enmarcada en nuestros principios educativos. |
Centro. |
Todo el curso |
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Ofrendas a la Patrona de la ciudad de Cádiz. |
Establecer un calendario de celebraciones, eucaristías, conviven-cias,... que den unidad y potencien la labor del DEF. |
Primaria. |
Primer trimestre. |
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Acto penitencial para padres y alumnos. |
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Extraescolar |
Tercer trimestre |
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Cuaresma. Celebración de la Eucaristía. |
Establecer un calendario de celebraciones, eucaristías, convivencias y campañas..., que den unidad y potencien la labor del DEF. |
Parroquial. |
2º trimestre Todo el curso |
6.5.-LOS RESPONSABRES DE LA ACCIÓN
PASTORAL
Composición
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Calendario de Reuniones
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FECHA |
ASUNTO |
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09-10-2002 |
Información General para padres y alumnos de catequesis. |
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22-10-2002 |
Formación, planificación y programación del primer trimestre. |
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10-12-2002 |
Revisión del primer trimestre. Programación del segundo trimestre. |
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12-02-2003 |
Catequesis para padres/madres del primer año de catequesis. |
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26-02-2003 |
Catequesis para padres/madres del segundo año de catequesis. |
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02-04-2003 |
Revisión del segundo trimestre. Programación del tercer trimestre. |
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23-04-2003 |
Preparación de las comuniones. |
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03-06-2003 |
Revisión del tercer trimestre. Elaboración de la memoria. |
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A estas reuniones programadas se les irán añadiendo cuantas sean necesarias en función de las actividades a realizar. Tanto para las reuniones programadas como las que surjan por necesidad de funcionamiento de este Departamento, se realizaran, normalmente en MARTES y el horario de las sesiones será de 17 horas hasta finalizar el trabajo planificado. | |
6.6.- RELACIÓN CON
OTROS ORGANISMOS Y ACTIVIDADES DEL CENTRO
6.6.1.- Relación con
la Pastoral Infantil y Juvenil de la Provincia Andalucía y Canarias de la
Compañía de Jesús.
6.6.2.- Relación del DEF con instituciones de la iglesia y ONGs.
A lo largo de todo el curso se establecen relaciones con las distintas instituciones de la iglesia y diferentes ONGs con el fin de desarrollar objetivos específicos del Proyecto de Pastoral tales como:
· Analizar la problemática del otro.
· Desarrollar capacidades para salir de nosotros e ir al encuentro del otro/Otro.
· Buscar vías de acción para potenciar un crecimiento de entrega para ayudar desde lo más cercano (familia, colegio, amigos,...) para ir llegando progresivamente a una ayuda global a todo el mundo.
· Fomentar la identidad SAFA desde los valores de una perspectiva cristiana.
Los organismos con los que se relacionará este año el DEF serán:
§ Parroquia.
§ Fe y alegría.
§ Movimiento Familiar Cristiano. (Obispado).
§ UNICEF.
§ Voluntariado:
§ Grupos de niños para animación en campañas (ropa, alimentos,...).
§ Grupos de niños para colaborar con AFANA (fundamentalmente en ESO).
§ Campaña de ayuda con el Pueblo Saharaui.
§ Grupo Martes.
6.6.3.- Relación del
DEF con el Departamento de Orientación.
Se establecerá una relación directa y activa con dicho departamento en cuanto que se produce la integración de su coordinadora dentro del grupo de trabajo del DEF. Entre las actividades programadas para este curso está:
Relación con otras actividades.
Se planteará el "viaje de estudios de 4º de ESO" como un viaje formativo, con un número de participantes reducido y con un programa de actividades y horarios lo más detallado posible, sin perder nunca de vista que ha de facilitarse la convivencia.
Durante la semana cultural se plantea la celebración de una eucarística como acto cumbre de todas las actividades a realizar.
MATERIALES Y
RECURSOS
ü Parroquia.
ü Salón de actos del Centro.
ü Material enviado por la Dirección Central SAFA, Pueblo Saharaui, Biblias, Cuadernillos de encuentros del Padre Levy, Fe y Alegría.
ü Todas las instalaciones del centro.
ü Parques públicos para el desarrollo de Encuentros en Cristo.